Intis Elementary School Yogyakarta
0
About Intis Elementary School Yogyakarta
Intis Elementary School Yogyakarta is a school, located at Jl. Retno Dumilah No.54, Rejowinangun, Kotagede, Kota Yogyakarta, Daerah Istimewa Yogyakarta 55172, Indonesia. They can be contacted via phone at +62 274 4436441, visit their website intisschoolyogyakarta.sch.id for more detailed information.
Irfan Arlianto
" Sejuk nyaman "
07 October 2017Haryo Sutaryanto
" Mantapp "
27 August 2017Wana Grafika
" Gedungnya besar "
24 May 2017Zen Muhammad Alfaruq
" sekolah yang mengakomodir setiap potensi peserta didiknya untuk menjadi lebih baik dalam spiritual, sosial, dan akademik. "
10 March 2017Wana Grafika
" Muridnya masih sedikit "
28 February 2017Seminar Kit
" murid nya masih sedikit "
25 February 2017Anjar Arie Prihanto
" Bikin macet, parkir suka sembarangan "
18 November 2016Aldino Suprima
" Tempat nyaman dan bagus untuk pembelajaran. Tidak cuma akademis tetapi skill lainnya. Bagus untuk membangun karakter. Tipe sd elit "
09 November 2016Novananda Azhiem
" Ini sd ku :) "
31 July 2015Bastomi Script
" Setiap anak terlahir istimewa. Tidak ada anak yang sama persis kendati ia kembar. Setiap anak terlahir sebagai dirinya sendiri. Ia membawa potensi, kecenderungan dan karakternya sendiri. Seorang anak adalah dirinya sendiri dan memang seharunya tetap menjadi dirinya sendiri. Memaksa seorang anak yang berkecenderungan pada seni menjadi seorang dokter akan memuatnya menjadi orang lain, pun sebaliknya. Memaksanya menjadi seperti anak yang lain pun akan mematikan potensi dirinya.
07 July 2015Setiap anak memiliki potensi (bakat) utama yang jika diasah dan diasuh sejak dini akan menjadikannya manusia unggul. Dan merupakan tugas orang tua, sekolah dan semua pihak untuk menemukan, memantik dan memfasilitasi potensi utama anak tersebut.
SD INTIS School Yogyakarta merupakan lembaga pendidikan di bawah Yayasan Baituttanwir yang berupaya memfasilitasi setiap potensi siswanya sehingga potensi tersebut akan terkelola dan berkembang sebagaimana mestinya. Sistem, pola dan fasilitas-fasilitas pendukung sekolah lainnya disusun sedemikian rupa sehingga setiap anak (dengan segala potensi) dapat terkelola dengan baik dan tepat. "